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应用外语系“两学一做”学习教育学习讨论安排计划

[日期:2016-11-21] 来源:  作者: [字体: ]

应用外语系“两学一做”学习教育学习讨论安排计划

工作安排

时间

安排

主要内容

参加人员

有关要求

学习教育启动

4月底前

1.制定应用外语系“两学一做”学习教育实施方案

系党支部

系支部建立专门宣传栏,及时张贴体会,交流学习心得。

2.4月底前,系党支部召开“两学一做”学习教育座谈会,那书记参加。

全体党员

3. 开展党组织关系排查,摸清本支部党员底数,核查支部党员花名册,完善相关信息。对转出党员组织关系落实情况进行摸底排查。

全体党员

第一专题学习研讨

5月底前

1.系支部开展第一专题学习研讨交流,研讨以“讲政治、有信念”为主要内容。重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

全体党员

1.迎接学院督导组督导。

2.每月第三周周四为支部活动日,定期开展支部组织生活。

3.组织党员撰写第一专题学习心得体会,及时张贴宣传栏上,充分交流学习研讨心得。

4.针对“三个围绕”量身确定每次交流讨论内容;会后党支部和每名党员梳理形成问题清单并制定措施即知即改。

2.按照省委、市委和学院党委关于搞好“回头看”深化巡视反馈问题整改工作的有关精神以及全面从严治党的要求,在党员干部中深入开展“为官不为”问题集中整治工作。

全体党员

3.按照省委、市委和学院党委关于搞好“回头看”深化巡视反馈问题整改工作的有关精神以及全面从严治党的要求,在党员干部中深入开展“在企业兼职、投资办企业和社团兼职”等问题集中整治工作。

系党支部

4.对转出党员组织关系落实情况进行摸底排查,摸清“口袋”党员情况。

系党支部

5.根据上级组织部门要求,做好“两学一做”学习教育其他工作。

全体党员

第二专题学习研讨

6月底前

1.系党支部开展第二专题学习研讨交流。研讨以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例进行学习讨论。

全体党员

1.迎接学院督导组督导。

2.每月第三周周四为支部活动日,定期开展支部组织生活。

3.组织党员撰写第二专题学习心得体会,及时张贴宣传栏上,充分交流学习研讨心得。

4.针对“三个围绕”量身确定每次交流讨论内容;会后党支部和每名党员梳理形成问题清单并制定措施即知即改。

2.摸清“口袋”党员情况,规范党员组织关系。

系党支部

3.根据上级组织部门要求,做好“两学一做”学习教育其他工作。

全体党员

领导干部上党课

6月底前

6月底前,党支部要结合纪念建党95周年活动,集中安排1次党课。

党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。院领导要深入组织关系所在党组织、分管联系单位的党组织至少讲一次党课,党支部书记至少讲一次党课。鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课,鼓励教师党员主动跟学生讲党课,鼓励学生党员跟入党积极分子、党员发展对象分享成长成才经历。

全体党员

 

第三专题学习研讨

7月—9

1.党支部开展第三专题学习研讨交流。研讨以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”及关于青年工作的重要论述及教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,进行学习讨论。

全体党员

1.迎接学院督导组督导。

2.每月第三周周四为支部活动日,定期开展支部组织生活。

3.组织党员撰写第三专题学习心得体会,及时张贴宣传栏上,充分交流学习研讨心得。

4.针对“三个围绕”量身确定每次交流讨论内容;会后党支部和每名党员梳理形成问题清单并制定措施即知即改。

2.规范组织设置,处置不合格党员。

系党支部

3.根据上级组织部门要求,做好“两学一做”学习教育其他工作。

全体党员

第四专题学习研讨

10月—11

1.党支部开展第四次集中学习研讨交流。研讨以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

全体党员

1.迎接学院督导组督导。

2.每月第三周周四为支部活动日,定期开展支部组织生活。

3.组织党员撰写第四专题学习心得体会,及时张贴宣传栏上,充分交流学习研讨心得。

4.针对“三个围绕”量身确定每次交流讨论内容;会后党支部和每名党员梳理形成问题清单并制定措施即知即改。

2.根据上级组织部门要求,做好“两学一做”学习教育其他工作。

全体党员

专题组织生活会

12

1.12月中旬,撰写形成对照检查材料和党性分析材料。紧扣“两学一做”主题,结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况,对照党章党规和系列讲话,对照正反面典型,对照职能职责,联系个人思想、工作和生活实际,认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,深入进行党性分析,认真撰写党性分析材料,搞好党性分析和自我剖析。

全体党员

1.制定专题组织生活会方案。

2.每月第三周周四为支部活动日,定期开展支部组织生活。

2.党支部召开专题组织生活会。院领导以普通党员身份参加所在支部和分管、联系支部的专题组织生活会。

全体党员

民主评议党员

12月底

组织全体党员对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。

全体党员

 

学习教育总结

 

召开“两学一做”学习教育总结会议,形成总结报告。

全体党员

 

整改落实和立规执纪

贯穿学习教育始终

1.专题组织生活会后,制定整改方案。支部班子整改方案由支部主要负责同志主持制定,支委会讨论决定,每名党员制定个人整改措施。

 

 

2.坚持即知即改,对谢谢教育中发现和查摆的问题,逐项抓好整改。结合组织生活会上点出的问题,进一步完善问题清单,继续抓好整改。同时,加强跟踪督查,强化执纪问责。

 

 

 



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